Le SNMSU-UNSA Éducation dénonce un attentisme inacceptable face à la dégradation de la médecine scolaire et une mascarade de revalorisation pour les médecins de l’éducation nationale. Deux nouveaux rapports, celui de l’Académie de médecine et celui du Défenseur des droits, pointent, une fois de  […]

Les premières séances des 4 groupes de travail ont eu lieu au cours de la semaine dernière. Parcours de l’apprenti, entreprises et apprentissage, gouvernance et financement et offre de formation et de certification sont les thématiques retenues.

L’UNSA participe à tous les groupes de travail qui ont lieu toutes les semaines. Quatre séquences de travail pour chaque groupe sont prévues jusqu’au 18 janvier prochain. La plénière de clôture prévue le 25 janvier aura pour objet la présentation d’un pré-rapport suivi d’un projet de loi au printemps 2018.

1/ La sous–thématique de la 1ére réunion du Groupe « Parcours de l’apprenti » a été consacrée à l’information et l’orientation. L’UNSA a rappelé que l'orientation est un processus qui s'inscrit sur la durée et non pas à un moment T, retenu uniquement par l’offre. Le « 100 % adéquationisme » ne fonctionne pas et risque davantage d'insécuriser le jeune. Par ailleurs, un processus de guidance efficace inclut des actions en amont, pendant et après l'obtention de la certification. Aussi, il est nécessaire de flécher des moyens sur la mobilité transnationale et nationale. Pour favoriser les passerelles d’un statut et/ou d’une voie de formation à l’autre, les campus des métiers et des qualifications peuvent être des structures pertinentes.